ŠKD
Časté otázky a odpovede
Otázka: Moja dcéra nemá rada všetko jedlo, ktoré sa podáva na obede v jedálni. Môže si ho nechať zabaliť a priniesť mi ho domov?
Odpoveď: Jedlo poskytované v rámci školského stravovania je súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu a jeho cieľom nie je len nasýtenie dieťaťa, ale taktiež systematická podpora zdravých stravovacích návykov. Dotácia na stravu je teda určená aj na to, aby sa deti učili pravidelnosti v stravovaní, rozmanitosti chutí a rešpektu k vyváženej skladbe jedál, ktoré zodpovedajú výživovým normám pre školský vek.
Z tohto dôvodu nie je možné, aby si žiačka odnášala jedlo zo školského klubu domov, a to ani v prípade, že jej samotnej nechutí a rodič o jeho odnesenie žiada. Jedlo je určené na konzumáciu v čase a priestore, na ktorý bola dotácia poskytnutá, a jeho odnášanie by bolo v rozpore s účelom tejto podpory.
Otázka: Moja dcéra ide po skončení vyučovania na krúžok, nenastúpi teda po vyučovaní do ŠKD. Môže do ŠKD prísť neskôr, keď jej krúžok skončí?
Odpoveď: Dieťa musí byť do ŠKD z organizačných dôvodov prijaté neodkladne po skončení jeho poslednej vyučovacej hodiny, a to podľa platného rozvrhu daného školského roka. Ten je naviazaný na denný režim jednotlivých oddelení ŠKD, ktoré odchádzajú na obed v rôznych časoch (kapacitné dôvody ŠJ). Po obede zase prebiehajú v oddeleniach rôzne aktivity (napr. aj pobyt žiakov mimo školy). Neskorší príchod žiaka v individuálnych časoch do ŠKD nie je teda z dôvodu zachovania plynulého chodu ŠKD možný.OTÁZKA:
Otázka: Kedy, komu a aké informácie treba na nahlásenie odchodu zo ŠKD a ako mám nahlásiť, že moje dieťa treba poslať na krúžok?
Odpoveď: V prvý školský deň bola rodičom žiakov z ŠKD zaslaná nasledujúca správa:Dobrý deň,
Prosím nahlásiť cez správu Edupage spôsob odchodu Vášho dieťaťa z ŠKD na školský rok 2025/26. Ak rodič požaduje pravidelný samostatný odchod, je potrebné túto informáciu nahlásiť v tvare:
DEŇ ČAS odchoduAk rodič požaduje odchod žiaka po poslednej vyučovacej hodine, túto informáciu je potrebné zaslať triednemu učiteľovi a vychovávateľke daného oddelenia.
Ak dieťa bude vyzdvihovať rodič cez systém Bellhop – teda vyvolá žiaka na vrátnici čipom – čas odchodu netreba nahlasovať.
Ak bude žiak navštevovať krúžok – potrebné poslať správu cez Edupage v tvare:
NÁZOV KRÚŽOK
DEŇ
ČAS od – do / návrat alebo bez návratu do ŠKD
Informácie o zmene v dochádzke a všetky správy je potrebné zasielať cez Edupage deň vopred, alebo v daný deň do 10,00 hod.. Informácie doručené po 10,00 hod. nebudú zaradené do denného rozpisu oddelenia.Otázka: Synovi sa dnes zrušil záujmový krúžok na ktorý chodí z ŚKD. Stačí ak povie pani vychovávateľke, že sa ho dnes nezúčastní?
Odpoveď: Ak sa žiak v daný deň nemá z akéhokoľvek dôvodu zúčastniť záujmového krúžku na ktorý je prihlásený, je potrebné o tom písomne prostredníctvom Edupage informovať p. vychovávateľku príslušného oddelenia.
Otázka: Môžem svoje dieťa vyzdvihnúť zo ŠKD v inom čase ako sme uviedli v prihláške?
Odpoveď: Uvoľnenie zo ŠKD v inom čase ako je uvedený v prihláške je samozrejme možné. V tomto prípade je ale nutné osobné vyzdvihnutie svojho dieťata čipom - prostredníctvom systému BellHop.
..................
Otázka: Chcem aby moje dieťa chodilo v utorok domov v konkrétnu hodinu samostatne. Pôvodne bolo v tento deň v ŠKD ož do konca. Mám teda písať p. vychovávateľke každý týždeň, aby mohol v tento deň odísť domov sám?
Odpoveď: Ak chcete zmeniť čas, alebo spôsob odchodu Vášho dieťaťa z ŠKD (samostatný odchod žiaka, alebo osobné vyzdvihnutie), máte možnosť tieto trvalé zmeny v systéme aktualizovaťBellHopp prostredníctvom správy v Edupage p. vychovávateľke príslušného oddelenia.
................
Otázka: Kedy najneskôr môže ráno prísť moje dieťa do ŠKD? Ďakujem.
Odpoveď: Ranná družina je v prevádzke od 6:30 do 7:30. Pätnásť minút pred ukončením už žiak nie je registrovaný do systému BellHop. Do ranného ŠKD môže byť teda žiak prijatý najneskôr do 7:15. Po tomto čase už nemá prístup do budovy školy a čaká na jej otvorenie o 7:30.
..............
Otázka: Vypracovávajú si domáce úlohy žiaci v Školskom klube každý deň?
Odpoveď: V režime ŠKD je príprave na vyučovanie vyčlenený priestor, a to každý deň. Za vypracovanie (a správne vypracovanie) domácich úloh však nesie plnú zodpovednosť zákonný zástupca žiaka.
..................
Otázka: P. vychovávateľkou mi bolo povedané, že úlohy si prváci v družine nerobia. Je tomu tak? Syn je druhák a p. vychovávateľka s nimi úlohy robí.
Odpoveď: Vychovávateľky v ŠKD úzko spolupracujú s príslušnými učiteľmi a podľa ich požiadaviek zabezpečujú podporu a ,,precvičenie“ nových vedomostí a kompetencií úzko súvisiacich s prípravou žiakov na vyučovanie. U žiakov prvého ročníka sú teda špecifické požiadavky na nastavenie podmienok prípravy (písanie domácich úloh) na vyučovanie. Z tohto dôvodu si žiaci prvých ročníkov domáce úlohy v školskom prostredí nevypracovávajú.
..................
Otázka: Dozvedela som sa, že ak nemá dcéra v jedálni objednaný obed, nemôže byť v ŠKD. Je to tak?
Odpoveď: Áno, počas celodenného pobytu v školskom zariadení (vyučovanie a poobedný pobyt v ŠKD) musí škola zabezpečiť pre každého žiaka obed. Žiak môže byť teda prítomný v ŠKD iba ak má v školskej jedálni na daný deň zabezpečený výdaj stravy. V prípade ak žiak nemá obed objednaný, v daný deň môže byť prítomný iba do času pred odchodom na obed.
..................
Otázka: Komu mám napísať ak si chcem vyzdvihnúť svoje deti skôr z ŠKD.
Odpoveď: Ak žiak (s výnimkou choroby) nenastúpi do ŠKD, alebo ak si rodič chce prevziať žiaka hneď po vyučovaní (prípadne nahlásenie inej zmeny) - je potrebné, aby túto skutočnosť oznámil prostredníctvom EduPage vychovávateľke a triednemu učiteľovi deň vopred, výnimočne najneskôr do 10,00 hod. daného dňa.
..................
Otázka: Chcem sa opýtať na delenie deti v družine. Všimli sme si (my maminy) že naše deti nie sú spolu v rovnakom oddelení v rámci družiny. Toto riešenie je pre mňa neprípustne. Dcéra je introvert a bez kamarátok bude v družine veľmi trpieť. Vedeli by sme to vyriešiť k spokojnosti dieťaťa?
Odpoveď: Pri zadeľovaní žiakov do oddelení ŠKD nie je možné prihliadať na všetky potenciálne faktory kamarátskych štruktúr žiakov a osobné preferencie rodičov, či žiakov. Nie sú z dôvodov vytvárania sociálno-objektívnych skupín, prevádzkových a odborných faktorov nárokovateľné.Ďalším a nevyhnutným operatívnym faktorom je flexibilita logistiky triednych skupín v kontexte rozvrhov. V prvom rade je cieľom zaradiť do jednotlivých oddelení ŠKD všetkých žiadateľov, rešpektujúc legislatívne požiadavky, definujúce maximálne počty žiakov vs. kapacitno-prevádzkové možnosti ZŠ. V súlade s vyššie uvedeným však - v rámci možností - maximalizujeme korekcie pri vytváraní jednotlivých oddelení v záujme rešpektovania vzťahových (kamarátskych) žiackych skupín.....................Otázka: Prečo sú žiaci, ktori sú spolu zaradení do spoločného oddelenia počas dňa presúvaní medzi ďalšími oddeleniami?Odpoveď: Žiaci sú na začiatku školského roka zaradení do jednotlivých oddelení, ktorých zoskupenie je už v priebehu roka nemenné. V jednotlivých oddeleniach sa v kratších časových ,,oknách" žiaci počas dňa presúvajú iba v dvoch prípadoch, a to:
1. Každodenné operatívne odobedovanie žiakov (z dôvodu prevádzkovo-kapacitných možností školskej jedálne) ktorým podľa rozvrhu skončilo vyučovanie a čakajú na žiakov zo svojho oddelenia, ktorí ešte majú ďalšiu vyučovaciu hodinu.
2. Distribúcia žiakov do jednotlivých oddelení v čase od 13:30 - 14:00 (podľa počtu prítomných žiakov v daný deň, či ich odchodov na krúžku) v prípade chýbania p. vychovávateľky z dôvodu PN, či inej udalosti kedy nie je v práci prítomná.
..............................Otázka: Prečo sa nemôžem s p. vychovávateľkou stretnúť dolu na informáciách keď sa jej chcem niečo spýtať?Odpoveď: Vychovávateľka ŠKD vykonáva pracovnú povinnosť priamej vyučovacej činnosti v ŠKD nepretržite, bez nároku na prestávku. Okrem iného (inej aktívnej činnosti so žiakmi) je povinnosťou vychovávateľky vykonávať sústavný dozor nad žiakmi. Na základe uvedeného, ZŠ nezabezpečuje osobnú konzultáciu vychovávateliek ŠKD s rodičmi. Žiadame rodičov, aby po príchode do ZŠ v zmysle dodržania vyššie uvedených skutočností nežiadali informátorov o telefonický, resp. osobný kontakt s vychovávateľkami ŠKD a rešpektovali tak danú skutočnosť.Pravidlá pri požiadavke rodiča na individuálnu komunikáciu s vychovávateľkou sú nasledovné:
- Ak rodič žiaka navštevujúceho ŠKD potrebuje individuálne komunikovať štandardné požiadavky (individuálneho, či osobného charakteru) s vychovávateľkou - má možnosť komunikovať písomne prostredníctvom správ osobného konta vychovávateľky v EduPage. Vychovávateľka odpovedá rodičovi prostredníctvom správy v EduPage (podľa zverejnených platných pravidiel o čase odosielania podnetov).
- Ak rodič žiaka navštevujúceho ŠKD potrebuje individuálne komunikovať neštandardné požiadavky (požiadavky s potenciálom presahujúcim kompetencie vychovávateľky) - má možnosť komunikovať písomne prostredníctvom správ osobného konta vychovávateľky v EduPage. Vychovávateľka prehodnotí úroveň podnetu a v prípade potreby postúpi podnet priamemu nadriadenému (zástupcovi riaditeľa ZŠ). Zástupca riaditeľa pokračuje v elektronickej (alebo osobnej) komunikácii s rodičom.
- Ak rodič žiaka navštevujúceho ŠKD potrebuje individuálne komunikovať požiadavky charakteru systémovej prevádzky ŠKD, má možnosť elektronicky osloviť prostredníctvom osobného konta v EduPage zástupcu riaditeľa (prípadne riaditeľa ZŠ). Na základe charakteru požiadavky vedenie ZŠ vyhodnotí a následne realizuje zvolenú formu komunikácie s rodičom – elektronicky alebo osobne.
TÉMA: klimatické podmienky / ustrojenie žiakov exteriér
O ustrojení žiakov pri činnostiach v exteriéri a jeho primeranosti ku klimatickým podmienkam a charakteru organizovanej aktivity (školský dvor, vychádzky, poobedné ŠKD, …) rozhoduje učiteľ / vychovávateľ. Ide o priamu kompetenciu spomenutých pedagogických zamestnancov, ktorí sú zodpovední za zdravie a bezpečie žiakov. Na základe uvedeného nie je možné vyhovieť individuálnym požiadavkám žiakov, ak pedagogický zamestnanec vyhodnotí, že nie sú v súlade s prevenciou ochrany zdravia žiakov.